La Escuela Universitaria de Informática pone en marcha un Programa de Formación en Innovación y Gestión de la Tecnología dirigido por expertos de la empresa Ericsson y orientado a estudiantes de últimos cursos de Grado y Máster.
El programa está compuesto por siete seminarios que se impartirán los miércoles en horario de 12 a 14 h, del 1 de febrero al 14 de marzo de 2012.
INFORMACIÓN PREINSCRIPCION
Puedes solicitar preinscripción rellenando la ficha
y enviándola por correo electrónico a la dirección
subdirectora.oa.euinformatica@upm.es
El plazo de preinscripción está abierto hasta el 30 de enero. Se te contestará con un correo informándote sobre si has sido o no admitido.
PROGRAMACIÓN
| Fecha | Título de la conferencia | Ponente/s | Hora/Lugar |
| 1 de febrero | Gestión de la Tecnología |
M. Lorenzo / |
12:00 Sala de Grados |
| 8 de febrero |
Innovación y Gestión de la Innovación |
M. Gorricho |
12:00 |
| 15 de febrero |
Open Innovation*
|
M. Lorenzo |
12:00 Sala de Grados |
| 22 de febrero | Innovation Ecosystems* |
M. Lorenzo / M.A. Pallares |
12:00 Sala de Grados |
| 29 de febrero | Managed Creativity* |
A. Bascuñana |
12:00 Sala de Grados |
| 7 de marzo |
Intellectual Property Rights* |
M. Lorenzo |
12:00 Sala de Grados |
| 14 de marzo | Business Innovation* | A. Bascuñana |
12:00 Sala de Grados |
* Los seminarios se impartirán en castellano
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La duración aproximada de los seminarios es de dos horas.
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ESTUDIANTES DE MÁSTER: Estas conferencias formarán parte de los Seminarios Avanzados del Máster en Ciencias y Tecnologías de la Computación (opcional).
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Se realizará el siguiente reconocimiento de créditos a los estudiantes que asistan al menos a 6 conferencias y realicen el trabajo propuesto en alguna de ellas:
- ESTUDIANTES DE INGENIERÍA TÉCNICA: 1 ECTS de Libre Elección
- ESTUDIANTES DE GRADO: 1 ECTS optativo en Actividades Diversas
- ESTUDIANTES DE COMPUTADORES: 2 ECTS para los alumnos matriculados en segundo semestre en la asignatura de Seminarios de Tecnologías Emergente (deberán relaizar un examen)
Secretaría: